Экспедиция на Байкал. День второй

6 октября 2015

Студенты основной школы отделения «Пресня» продолжают рассказ об учебной экспедиции «Заповедники России» на озеро Байкал.

«На второй день, 1 октября, мы посетили Байкальский музей, посвященный одному из древнейших озер планеты и самому глубокому озеру в мире. В первой половине дня мы прослушали рассказ об истории возникновения жизни на Земле и узнали о происхождении озера Байкал. Максимальная глубина Байкала – 1637 метров, и в нем обитает более 2500 видов различных животных, в основном, беспозвоночных. Единственное млекопитающее на Байкале – нерпа. Эти животные очень забавные и игривые. Еще в прошлом веке из-за антропогенного влияния эти животные могли попасть в Красную книгу, но сегодня они многочисленны и хорошо адаптировались к холодным водам Байкала.
Вторую половину дня мы посвятили исследовательской работе. Мы работали с электронными микроскопами, к которым были подключены камеры, и все изображения мы четко видели на экране компьютеров. Мы изучили строение  рачков гаммарусов, которые являются родственниками креветок. Также мы провели исследование по химическому загрязнению Байкала и оценили его влияние на обитателей озера. В результате узнали, что 0,05% раствор стирального порошка убивает эндемиков рачков-эпишур всего за 4 минуты! В 0,001 % растворе они могут прожить почти сутки. А в 0,0005% растворе даже более суток, но, к сожалению, всё равно погибают, а значит, не могут в дальнейшем поддерживать прозрачность пресной воды озера и его чистоту. Это загрязнение встречается в реальности, особенно после туристов, которые оставляют после себя различный мусор.
После исследования мы прослушали лекцию об обитателях Байкала и познакомились с ними вживую в аквариумном зале.
Мы измерили сейсмическую активность, создаваемую нашими прыжками. Сейсмометр стоит прямо под музеем, который может выдержать землетрясение в 9 баллов! В этот день в два часа по Гринвичу сейсмограф зафиксировал сейсмическую активность в два балла.
После музея мы совершили прогулку в центр поселка Листвянка. Было очень холодно, шел снег, но мы смогли преодолеть этот трудный путь и ощутить радость от достижения поставленных целей».
Белова Наталья (7 класс, отделение «Пресня»),
Хотулёва Анастасия (5 класс, отделение «Пресня»),
Кощин Александр (5 класс, отделение «Пресня»)