На последних занятиях в первой четверти студенты сделали выводы о важности движения в жизни человека и сейчас готовят свои продукты в форме видеороликов или презентаций о необходимости физического развития каждого человека. Желаем им удачи!

***

Студенты 7 класса Одинцовского филиала приступили к работе над междисциплинарным исследованием «Звуки».

Мы рассмотрели данную тему через глобальный контекст Personal & Cultural expressions, так как звук – один из главных способов коммуникации, звуки позволяют нам изучать окружающий мир и выражать себя. Но коммуникация происходит не только в человеческих социальных системах. Коммуникация характерна и для животных.

Весной, когда вы гуляете, пение птиц создаёт совершенно неподражаемый антураж. Вездесущие зяблики и пеночки-веснички, прилетевшие после многомесячного белого безмолвия, радуют своей напористостью. Предлагаем вам послушать запись, которая вызывает совершенно противоположные чувства, даже несмотря на очень оригинальный голос. Эту запись сделали учёные на небольшом гавайском островке, когда на нём оставался всего только один последний самец чешуегорлого мохо – представителя эндемичного семейства, известного исключительно с Гавай. Завезя на острова крыс и хищников, а также птичью малярию, человек подтолкнул уникальные сообщества архипелага к краю пропасти. Изменения были настолько стремительны, что местным птицам просто не хватило времени для того, чтобы приспособиться к ним. Запись сделана в 1987 году, в том же году чешуегорлый мохо умер, пополнив список исчезнувших видов.

Данный проект объединит в себе несколько предметов: биологи, физику, драму и музыку. МДИ будет иметь продолжение в исследовательской работе на театральной сцене школы (поиск «слепых» звуковых зон) во время подготовки театрального представления «Звуки. Времена года», который 7 класс представит на всеобщее обозрение к концу декабря в рамках Благотворительного марафона.