Студенты подготовительного класса отделения «Пресня» продолжают исследовать тему «Растения и животные изменяются в процессе жизни».

В течение недели ребята подробнее знакомились с обитателями нашей планеты, рассуждали об особенностях поведения животных весной и исследовали этапы развития представителей млекопитающих, насекомых, птиц, рыб. Ребята узнали, что каждое живое существо сначала рождается, затем растет, взрослеет и в определенную пору дает начало новому поколению. Работа в командах по составлению рассказа о превращениях живых объектов, творческие задания по конструированию животных из геометрических фигур, аппликации и лепке циклов жизни животных, представление любимых книг о животных помогли детям получить образные представления по теме исследования.

«Мне понравилась аппликация «Цикл жизни рыб, бабочек и птиц» Альбина С.

«Я научилась играть в игру «Отгадай, кто я!» (отгадай животное по вопросам) и узнала, как рождается божья коровка» Аня П.

«Мне было интересно, как бабочка появляется на свет» Эмма У.

«Я узнал новое о синице и соколе» Давид С.

«Я узнала, что есть рыба «лещ» во время игры «Отгадай, кто я!». И что птицы сначала призывают пару, потом стоят гнезда, высиживают яйца, кормят птенцов» Ксюша К.

«Я узнал, как медведи узнают, что им надо просыпаться весной, и какого размера медвежата» Артём Б.

«Мне понравилась игра про лягушку» Алексей Р.

«Было интересно рассказывать ребятам, как появляются бабочки и как они растут» Никита С.

«Я узнала о птицах цесарке и фазане» Катя К.

«Мы рассказывали, как рождаются звери, птицы и рыбы» Ника А.

«Мы обсуждали цикл жизни растений» Фёдор П.