Делимся актерскими секретами

16 мая 2017 Недавно студенты 5-го класса отделения «Пресня» показали спектакль по любимой пушкинской «Сказке о рыбаке и рыбке». Сказка о том, как можно получить все, что ни пожелаешь, но и потерять целое царство от жадности и, как положено в мудрой сказке, остаться у разбитого корыта…

«Недавно мы выступили с долгожданным спектаклем по мотивам «Сказки о рыбаке и рыбке» А.С. Пушкина. Мы очень переживали, что, переволновавшись, сможем забыть текст сказки, плохо споем финальную песню. Мальчишки, решив перестраховаться, даже положили на пол сцены листы со своими словами. Оказалось, что они были видны!» Марзаганова Лиза

«Мне хочется рассказать о спектакле нашего класса, который был по знаменитой сказке А.С. Пушкина о рыбаке и рыбке. Сценарий был чуть-чуть переделан, в него добавили пролог. В прологе произошел разговор папы и сына. Сына сыграл Илья так здорово, как настоящий ребенок. У меня была роль рыбака. Все волновались, а я – нет! Я был уверен, потому что выучил слова. В конце девочки пели песню, а мы махали фонариками из телефонов. В целом мне понравился наш спектакль. Главный секрет – быть уверенным в себе и не переживать, а еще – учить слова!» Семенов Иван

«Я играла в спектакле роль старухи, что оказалось непростой задачей. За кулисами я чувствовала большое напряжение, так как волновалась за других: за то, как они скажут слова, как сыграют, как и куда пойдут… Еще нервничала, что не успею переодеться из царицы обратно в крестьянку, Однако что-то изменить уже было невозможно! Но я считаю, что мы выложились на все 100% и сыграли лучше, чем на репетиции». Какиашвили Мирра

«На спектакле мне показалось смешным, как бабка ударила по щеке деда-старика. Я играла русалку, сидя на сцене над волнами, и после пощечины так смеялась, что забыла свои слова. Но вторая русалка – Аймани – выручила меня, за что я ей очень благодарна. Считаю, что мы сыграли в 1000 раз лучше, чем в прошлом спектакле!» Кактус Кристина

«Это был очень важный для нас день. Спектакль был результатом наших трудов. Подготовка заняла немногим меньше полугода. Конечно, у нас были разногласия, у каждого свое мнение, как ему лучше встать или станцевать, но с помощью учителя мы пришли к итогу – нашей постановке. Скажу честно, мы не верили, что спектакль начался, пока не открылся занавес. Мы безумно волновались, пока не начали говорить слова. Окончанием спектакля была песня «на десерт» в исполнении меня и моих подруг». Дельник Александра