От ГМО до кукольного спектакля

15 февраля 2016

4 февраля в Одинцовском филиале в рамках Недели Международного Бакалавриата прошла защита персональных проектов студентов 9 класса.
"Эта работа была важной для нас. Это прекрасная возможность проявить себя, раскрыть свои личные качества и творческие способности, обрести опыт самостоятельного исследования и презентации перед большой аудиторией.
После защиты (устной презентации) мы осознали, сколько усилий было вложено и как много удалось сделать, как интересно было изучать что-то новое!
Тематика персональных проектов студентов 9 класса Одинцовского филиала была весьма разнообразной.

Например, я, Наталья Дюкова, в своём проекте сравнила современные методы селекции с традиционными, также смогла ответить на проблемный вопрос: «Почему при сегодняшних современных методах селекции садоводы используют традиционные?» Для этого я сняла видео, в котором рассказала, как сделать прививку яблонь и сравнила два метода селекции.

Цель проекта Комиссарова Георгия заключалась в исследовании и объяснении школьному сообществу плюсов и минусов ГМО.

    Варнаков Николай познакомил с таким интересным хобби, как коллекционирование монет. Продуктом персонального проекта Николая стала презентация, которая поможет начинающим нумизматам.
Шепелев Владимир дал открытый урок игры на ударных и запечатлел его на видео. А Джибаева Дарья выбрала тему «Создание кукольного спектакля». Созданный ею сценарий лёг в основу кукольного спектакля для детей из детского дома и детей из детского сада МЭШ. В этом спектакле приняли участие мы, Дашины одноклассники.

Cамое главное то, что каждый проект был неповторим и интересен по-своему, отражал персональные качества и увлечения того студента, который его презентовал.
Для нас персональный проект стал незабываемым опытом исследования и создания продукта, мы научились правильно организовывать свое время, правильно анализировать информацию и расставлять приоритеты.
Думаем, что каждый из студентов 9 класса никогда не забудет этот опыт и будет руководствоваться им, улучшая свои навыки.
Мы довольны итогами своей работы и говорим спасибо МЭШ за эти воспоминания и развитые качества».

Джибаева Дарья, Дюкова Наталья, 9 класс